木子里看着周围卡通般的一切，有种掉进了，一个适合小孩子看的动漫，或者游戏里面。

    凶神恶煞的老师，也变成了一种比较萌的魔鬼形象。

    他手上写的作文，写上去的词句。

    以具象化和文字，这两种状态呈现。

    木子里点了一下，类似于道具的玩意，直接从里头弹了出来。

    他点的石头，这个石头散发着金光，悬浮了起来。

    小小的，无法触摸。

    里面的任何名词都会具象化，而且上面还有一行，用金色字体写出的话语。

    不要表现出情绪哦，不要看其他地方，否则视为游戏失败。

    木子里发动凝视之眼后，身边的一切，他仿佛站在第三视角观看。

    这就像是，4399小游戏里的场景，所有诡异氛围全部消失一空。

    而且情绪也只是表面上的，你表面上 未表露出任何情绪。

    就视作未表露情绪，至于台上的老师。

    她脑袋上顶着一行介绍。

    【坏坏老师：喜欢看带有伤悲恐怖的作文，一定要写的惨一点，这样老师给的分数就更高，作文满分五十分，没过四十七分，视为游戏失败。】

    这里还有一段隐藏设定。

    除此之外，这里卡通形态的天空，有一道白光在闪烁。

    白光中间，有一个通道，不知通往哪里。

    或许进去之后，就通关了？

    木子里盯着那道白光看去，慢慢的，其中浮现出一个小男孩。

    他正坐在电脑桌前，在玩着游戏。

    游戏里，正是他所在的场景，这个小男孩如失了魂一样念叨。

    “我一定要通关，我一定要通关”

    小男孩说这句话时，木子里眼前的画面再度变幻。

    他看到了小男孩坐在桌子前，玩着电脑，他的后方。

    站着一对男女，应该是小男孩的爸妈。

    他们拉着小男孩说。

    “你已经玩了很久了，不能再玩了，快下来，你不能这样沉迷于游戏。”

    小男孩挣扎。

    “这是哥哥设计的游戏，哥哥说过，只要通关，他会实现我的愿望，任何愿望，我一定要通关，你们不要阻止我，你们是坏人”

    画面再度变化，凝视之眼，看破幻境，看破假象。

    这个幻境指的是任何人的幻境。

    画面清晰时。

    他看到了小男孩，站在学校旁边的，一处十字路口。

    他在等待着哥哥，远远的。

    一个骑着自行车，穿着校服的少年，从远处驶来。

    停在了他的身前，他坐上去，抱着哥哥的腰。

    男孩嘴里夸赞。

    “哥哥好厉害，哥哥是学习天才，哥哥是制作天才，哥哥考试第一，又能设计游戏。”

    被称作哥哥的男生，笑着道。

    “那当然，谁让我是你哥哥，哥哥现在花尽心思，为你设计一款游戏，一款独属于你，也只有你才能玩通关的游戏，这个游戏不仅好玩，还能锻炼你的学习能力，等到你成功替通关之后，哥哥会实现你一个愿望，是任何愿望”

    “但是你要答应哥哥，即便这个游戏能提升学习能力，你也不可太过沉迷于其中，知道吗？”

    少年迎着阳光，淡淡的说这句话。

    眼睛里有莫名的悲伤。

    小男孩高兴的直搓手：“到时候我要哥哥带我去吃很多好吃的，去游乐园很多地方去玩。”

    哥哥温和一笑道：“好勒，那你要答应哥哥，要好好学习，乐观向上知道吗？”

    小男孩点头笑道：“我一定会好好学习的，我要做像哥哥这样的学霸。”

    哥哥停下骑车的动作，转头要跟弟弟拉弓：“那你跟哥哥拉勾，不许跟哥哥食言。”

    小男孩重重点头道：“好，拉弓。”

    两人一起道。

    “拉勾一百年不许变”

    出现在凝视之眼里，说明这是小男孩的幻境？

    不对，不是幻境，只能说曾经存在。

    但现在已是幻境，只存在于幻想中。

    所以才会被他看到，因为当时那客厅里。

    有个小男孩，和那个哥哥的合照。

    如果从一开始就是幻境，就不会出现合照。

    但是为什么后来就变成了幻境？

    哥哥离开永远不回来了？

    从对话来看，哥哥是个天才，在制作游戏和学习上是这样。

    现在的这款游戏，是哥哥特地为弟弟创造的。

    但他是为了什么呢？给弟弟创造这样一个。

    能提升学习能力的游戏，作为分别的礼物，还是只是想提高的弟弟的成绩。

    还是两者都有，又或者是其他呢？

    如果弄清楚哥哥，为什么给弟弟创造这个游戏。

    很大可能对通关有帮助。

    木子里看到这款游戏，失败了，小石头轻轻砸一下角色。

    然后角色，委屈巴巴的蹲在角落里哭，看着十分憨萌。

    并无他所看到的那样血腥，结合之前所看到的。

    说明哥哥很爱弟弟，弟弟很想念哥哥。

    结合这两点，一定是弄清楚原因的关键。

    这一段幻境消失，弟弟还在电脑前，嘴里有点疯狂的念叨道。

    “哥哥，我食言了，我不想沉迷于游戏的，但是我一定要通关，我一定要通关，我要哥哥帮我实现愿望，我要”

    看到这里，凝视之眼的时间已经消失。

    一切恢复原样。

    接下来，收到过正确提示的木子里。

    未再出现意外，他自动将周围的环境，当成游戏场景。

    这一次，木子里靠着凝视之眼，成为最快看透此场景的人。

    一直坚持到要交作文时，木子里才发现，整间教室已经只剩他一个了。

    老师过来收卷子后，没有批改，而是直接道：“恭喜这位同学，拿到第一名，第一名有奖励。”

    木子里觉得，这一场考试，可能只需要坚持到下课交卷子，就直接第一名了。

    其余天选者应该也是这样，毕竟学生们全都完球了。

    你不就是第一名了。

    老师从兜里掏出奖励。

    这是一个雨伞大小的荧光棒。

    老师介绍。

    “这是在黑暗的环境里，能看到前方的真假荧光棒，如果你身边出现的人是假的，那么这个荧光棒，会发出红色，反之则为绿色。”

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