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    “不过我看兄弟头角峥嵘，未来肯定不可限量啊。”黎庶说道。

    “哪里哪里我看兄弟你也是一表人才，肯定不简单。”雷神的大光头锃光瓦亮，倒是真的挺不一般的。

    “兄弟过奖了，我看这两位兄弟也不简单。”黎庶自然看的出来，洪的天人合一气质，罗锋的杀气，这三个都不一般啊。

    “那是，我们三兄弟可是我们那里的顶梁柱啊。”雷神腆着脸说道。

    在场的都是各个世界的精英，看到这两个人互相吹嘘只觉得刺耳，谁还不是一方霸主有什么好说的。

    “你们俩个别吹了，能来这里的谁的成就能差，现在比的是谁能用在最短的时间成长起来，比得是资源的转化效率。”有人忍不住开口了。

    “兄弟此言差矣，大家都是一方世界的顶级人才，未来都是联盟的顶梁柱啊，这时候互相认识一下多好。”黎庶倒是不恼，觉得自己这样没什么问题。

    “我们算什么顶梁柱，你看那些本地人，一个个强的可怕，很少来这里进修，我们只不过是稳定各方世界的基层吧。”有人自嘲的说道。

    “有没有可能我们中的大部分人被20年义务教育搞怕了，很多人都有心理阴影不敢来学校了。”

    “很多人宁愿去外面开拓新世界，自己修炼也不想看到任何学校相关的东西了。”一个东煌的本地学生很是疲惫的说，要不是他的战斗天赋不行，他真的不想再上这大学了。

    政府疯了一样从幼儿园开始就开始各种教育，那个强度狗看了都摇头，他当时还是孩子啊。

    政府搞的德智体美劳全面发展是真的字面意思，从小素质教育，天文地理无所不学，而且学生的都有一定的修为，一天学到晚也不会出事。

    除了基本的文化课就是各个世界的经典名著，保证每个人的知识面够广阔，思维辨识能力达标，不至于未来一身实力被人当傻子骗。

    每个人小学就得以前的研究生水平，初中就得开始发表论文，高中开始全面的武道培养，自己选择修炼方向，国家提供一切资源。

    同时从下实地考察，去封建世界体验风土人情，融入当地群众体验生活，认识到社会历史的变化情况。

    体育课再也不是学生们期待的了，学校专门请的武学大师从小打下良好的基础，从小接受最全面的培养，各种实战课多的可怕。

    最过分的是学校的老师保安强的可怕，他们跑都跑不掉，20年的折磨下来很多毕业后绝对不会再碰学校了。

    也就大学时期的实习轻松点，很多人都选择在那个时候出去探索新世界，找到后写一篇报告赶紧毕业。

    但这20年的教育足够让每个人发展的非常全面，哪怕一个人也能从头到尾发展起一个文明，各种科学技术，国家治理等等对他们来说都是小菜一碟。

    “兄弟，20年义务教育啊，加入联盟前谁体验过啊，说说学什么。”有人好奇的问。

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    “别提了，小学学完高等数学，高等物理的日子实在折磨。”

    “学校的老师保安都是行星级后期的啊，跑都跑不了。”那人一脸难受，往日不堪回首啊。

    “整个联盟就我们东煌这么恐怖，很多地方都是快乐教育啊，没有能力的人学习基本就行了，但是我们不行，每个人都要培养的无比完美才行。”

    这套在场的人不要太熟悉，他们都是来自相似的文明，不然也不会报武道大学，很多人都经历过类似的生活。

    “我当年在皇宫的时候，一年只有3天假啊，早上五点就得起床，我们那就是普通世界啊，真的有兄弟不到十岁猝死的啊。”来自某个古代世界的皇子忍不住说道，上学的日子实在恐怖啊。

    “哈哈，我还好，从小流浪，没上过学，体会不了你们的痛苦。”一个粗犷的大汉没心没肺的笑道，还好他没上过学，这听着就要命啊。

    一时间整个教室的气氛热闹起来，当然大多数人在诉苦，学习果然是很多人不能接受的，关键是加入联盟后，东煌对这方面的要求不断提高，很多世界不得不加大教育的强度。

    这也导致联盟越来越卷，教育的比重不断增加。

    “我们回去也得加大教育强度，你看看未来他们多嚣张。”雷神建议道。

    “我知道，会给他们完整的童年的。”罗锋当然知道雷神什么意思，自己的那些后代实在不像话，也就是他们还没出生，不然他早就开抽了。

    一群人中，那些东煌本地人很是特殊，一个个真算的上器宇轩昂，都是行星级后期少数已经到了巅峰，但是提起学习一个个都咬牙切齿。

    “我这辈子就没吃过这么大的亏，学校的老登说我的论文掺水，这是掺水的事吗？他在否认我的理论，我的追求。”

    “我去了几十个世界，深入基层，总结出一套最适合社会改革的方法，那个老东西竟然说我是编的。”一个男生浑身雷霆环绕，无意识散发的精神力就让人下意识信服他的话。

    “收一收，收一收，你就没敢和他干一架在这边狗叫什么？”有人拍散他迸发的雷霆，吐槽道。

    “干了，没打过，那个老东西的文道修为太高了，而且当时在学校他有场地优势，为什么会有这种修炼体系啊。”那个男生悲愤的说。

    “你都打输了还有什么好说的，上次我就打赢了，老师不得不承认我修改的功法更强。”有人自豪的说。

    “你修改功法当然打赢了就行，我这是社会研究，打赢了也不行啊。”

    “学校那帮老师也就占了年龄的便宜，比我们多出生那么多年，要是我们同一个年纪，谁教谁还不一定呢。”

    “所以你们搞学术研究的跑来武道学院干什么，真打算说服不了就用物理吗？”

    越来越多人参与进讨论，很快就打成一团，毕竟大多数都是意气风发的年轻人，对学校那些老古董很有意见。