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正文 第593章 乌姆里奇的调查
    杰莱尔第二天的课都在下午,因此午饭时,代替海格上课的格拉普兰教授在他右手边不满地抱怨。

    “乌姆里奇想引诱我说出海格的缺点,想引导学生说海格曾经犯了错,让鹰头马身有翼兽伤了人。”

    格拉普兰教授冷哼一声,

    “霍格沃茨的事还轮不到她插手,海格是个好教授,我不会因为只是代课就对他不满。”

    “学生们也不惯着她,当初那个女生说是自己疏忽大意,乌姆里奇没抓到把柄,脸色很糟糕。”

    “要我说,她如果想找海格的麻烦,还不如等他回来,不过海格要真的回来了,恐怕会把乌姆里奇丢出去。”

    说着,似乎是想到了那个画面,格拉普兰教授忍俊不禁,咯咯笑着沉浸在想象中,忘记了跟杰莱尔说话。

    一句话没说的杰莱尔哭笑不得。

    他往教授席中央瞅了瞅,乌姆里奇不在,不知道是不是趁着中午奋笔疾书写保护神奇生物课的调查报告。

    杰莱尔好奇地问斯内普教授,

    “她打算调查多久?直到学期末都要调查教授们吗?”

    “而且她如果只听一个年级的课程那还算容易,可要是想旁听完七个年级的所有课程,那就需要很长时间了。”

    斯内普教授摇摇头,

    “不一定,每门课她都会听,但年级估计是抽查,要不然她光写报告就要写很久,来不及做接下来的事。”

    抽查?

    那什么时候抽到他的课呢,杰莱尔心里念叨。

    然后乌姆里奇就被他念叨过来了。

    下午第二节课,在有哈利·波特上课的五年级选修课上,他看见乌姆里奇坐在教室一角。

    杰莱尔推开教室大门,看到乌姆里奇的时候脚步顿了一下,而后若无其事地走了进去。

    在哈利、德拉科等人隐含关切和疑惑的目光下,杰莱尔就像大学里论文开题报告答辩一样,挨个检查了学生们命题论文的初步论点。

    五年级的学习目标就是给出十个命题论文,让学生们选他们喜欢的,期末交上来一篇合格的论文即可。

    杰莱尔这门课本来也只是辅助性质,因此课程安排很宽松,几乎相当于把原本大学生一两年的课程拆分成了五年。

    所以对杰莱尔和上他课的学生来说,这门课的课程压力都是最小的,自然,魔法含量也最小。

    大概花了半个小时把所有学生的论文初稿都看了一遍,并且提出问题和修改意见后,杰莱尔就让他们自己相互交流和讨论。

    随后,在角落里写写画画不知道在干什么的乌姆里奇就凑了过来。

    “你觉得你这门课对巫师有用吗?”

    乌姆里奇娇滴滴地问。

    杰莱尔一脸奇怪地看向她,

    “当然有用,要不然学生们怎么会来选我的课呢?”

    乌姆里奇一哽,她敲敲手里的硬皮本,加重了语气,更夹了,

    “我是说,你这门课似乎并没有任何魔法知识,他们也没有学习到先进的魔法理念,是吗?”

    杰莱尔看她的眼神更奇怪了,

    “不可以吗?我不喜欢打打杀杀。”

    乌姆里奇又哽了一下,这让她怎么接话。

    说不可以,不就是赞成设置一些打打杀杀的课程,这与魔法部给她的任务背道而驰。

    可要是说可以,那她刚刚的话岂不是白问了。

    不知何时,讲台下的学生们议论声都变小了,一个个低头看着课本,耳朵却竖了起来。

    德拉科更是一点遮掩都没有,靠在椅子上抱臂,表情不善地盯着乌姆里奇。

    老女人,我倒要看看你还能说出什么来。

    讲台上。

    乌姆里奇眯起双眼,夹子音更娇嫩了,

    “那我不如说得更直白点,这门……学术写作规范课虽然是霍格沃茨近几年新设立的,但我似乎在麻瓜学校见过类似的课程。”

    她露出胜券在握的坏笑,

    “普林特教授,您不觉得巫师应该学习一些比麻瓜社会更高级、更有水平的课程吗?”

    “还是说……”

    “你亲善麻瓜,所以想要把霍格沃茨的学生们、魔法界的未来也引向麻瓜吗!”

    最后这一句质问,她完全不顾现在是在课堂上,厉声质询,几乎要把杰莱尔的脸皮扯在地上。

    哈利心里一急,瞬间就想要站起来替杰莱尔说话,被罗恩和赫敏联手拉了回来。

    赫敏给他指了指另一边,哈利转头看到,德拉科表情平静地看着讲台旁的两个人,一点急躁的情绪都没有。

    于是,哈利也慢慢坐好,看着他们。

    杰莱尔沉默。

    教室里的学生都听出了乌姆里奇话语里的意思,相互对视间,都看到了各自的疑惑。

    一门选修课而已,至于吗?

    至于!

    乌姆里奇觉得至于。

    她正愁没有一个合适的机会插手霍格沃茨的教学。

    主课教授她不容易动,一旦她能把任何一个选修课教授拉下来,她就能以“自己跟学生们已经建立坚实的信任”为由,顺理成章成为教授。

    

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    到时候,她就可以在霍格沃茨光明正大地宣讲魔法部的理念。

    尤其这门课是低年级必修,正是接受先进教育知识的最佳年龄,他们未来都会偏向魔法部。

    只要她能替魔法部站稳教授的位置,日后邓布利多就不足为惧!

    看到乌姆里奇几乎不掩饰她眼里的野心,杰莱尔装作惊讶地叫道:

    “竟是这样?”

    “原来乌姆里奇调查官你竟然如此了解麻瓜学校的课程!”

    “那真是不好意思了,我没上过麻瓜学校,我不懂。”

    杰莱尔露出无辜茫然的表情。

    乌姆里奇脸色大变。

    噗嗤!

    下面有几道没忍住的憋笑声。

    杰莱尔听出有几个熟悉的声音,只不过当乌姆里奇黑着脸扭头寻找声音来源的时候,看到的都是大家一本正经讨论论文的画面。

    没有一个人笑。

    都愁眉苦脸的。

    罗恩苦着脸低头看着手里的论文,耳朵里听着赫敏的训话,身上还得忍着赫敏拧自己腰上软肉的手。

    完全笑不出来。

    看了一眼旁边装模作样的哈利,罗恩心里稍稍有点慰藉。

    他不是一个人。

    等乌姆里奇狐疑的目光收了回去,准备继续盘问杰莱尔后,哈利才松开踩着自己左脚脚指头的右脚。

    赫敏收回了手。

    德拉科收回了大脑封闭术。

    杰莱尔则是对着乌姆里奇,再次露出了英俊友善的笑容。

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